Siswa Kelas VIII.1 MTsN 2 Lampung Tengah Belajar Mengamati Sel Tumbuhan Menggunakan Mikroskop

Lampung Tengah, MTsN 2 Lampung Tengah (Humas) – Peserta didik kelas VIII.1 MTsN 2 Lampung Tengah mengikuti kegiatan praktikum Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Laboratorium IPA dengan materi pengamatan sel tumbuhan menggunakan mikroskop. Kegiatan pembelajaran berlangsung dengan penuh antusias sebagai bagian dari pembelajaran berbasis praktik.

Praktikum dilaksanakan pada jam pelajaran IPA dengan bimbingan guru mata pelajaran, Ibu Ema Yeni Rohmawati, S.Pd. Beliau mengarahkan siswa mulai dari cara menyiapkan preparat, menggunakan mikroskop dengan benar, hingga mengidentifikasi bagian-bagian sel tumbuhan yang tampak melalui lensa mikroskop.

Dalam kegiatan tersebut, para siswa mengamati preparat sel tumbuhan untuk mengenali struktur penyusunnya, seperti dinding sel, inti sel, sitoplasma, dan bagian lainnya. Pengamatan secara langsung memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata sehingga siswa dapat memahami materi yang sebelumnya dipelajari secara teori di dalam kelas.

Selama praktikum berlangsung, siswa bekerja secara berkelompok dan bergantian menggunakan mikroskop. Mereka mencatat hasil pengamatan pada lembar kerja, kemudian mendiskusikan temuan bersama teman sekelompok sebelum menyampaikan hasilnya kepada guru untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut.

Ibu Ema Yeni Rohmawati, S.Pd., menyampaikan bahwa pembelajaran melalui praktikum bertujuan menumbuhkan rasa ingin tahu, melatih ketelitian, serta meningkatkan keterampilan peserta didik dalam menggunakan alat laboratorium. Menurutnya, pengalaman mengamati objek secara langsung akan membantu siswa lebih mudah memahami konsep tentang sel sebagai unit struktural dan fungsional makhluk hidup.

Kegiatan praktikum di Laboratorium IPA ini juga menjadi salah satu upaya MTsN 2 Lampung Tengah dalam menghadirkan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan. Fasilitas laboratorium dimanfaatkan secara optimal agar peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang tidak hanya berorientasi pada teori, tetapi juga pada praktik ilmiah.

Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik kelas VIII.1 semakin termotivasi untuk mempelajari ilmu pengetahuan alam, memiliki kemampuan berpikir kritis, serta mampu menerapkan metode ilmiah dalam setiap proses pembelajaran. Semangat belajar dan rasa ingin tahu yang ditunjukkan siswa menjadi modal penting dalam membentuk generasi yang berprestasi, berkarakter, dan cinta terhadap ilmu pengetahuan.(fitri/sandi)